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Esse é um plano de aula interdisciplinar sobre os povos indígenas brasileiros. Uma ótima forma de estimular a criatividade dos alunos através da criação de poemas e pesquisas online.

Disciplinas

  • Inglês / Português
  • Geografia
  • História

Turmas

  • 6º-9º Ano (Fundamental)
  • 1º – 3º Ano (Ensino Médio)

Descrição

Os alunos  farão uma pesquisa sobre o conceito de povos indígenas para escrever um poema sobre o que aprenderam. Tanto a pesquisa quanto o poema são feitos online.

A atividade pode ser realizada individualmente ou em grupos.

Objetivos

Os alunos irão:

  • ler e identificar características dos povos indígenas.
  • criar um poema baseado nessas características.

Palavras-chave

Poesia, povos indígenas.

Materiais Necessários

  • acesso à internet
  • projetor ou ferramenta de compartilhamento de tela

Plano de Aula

Essa aula pode ser realizada em um laboratório de informática. Antes de iniciar a aula, os alunos devem estar familiarizados com navegação básica na internet.

Comece sua lição com a seguinte pergunta: “O que são povos indígenas?”. Existe uma grande chance de que os alunos saibam quem são índios, mas não saberão explicar o temo povos indígenas. Explique que mesmo sabendo que muitos grupos culturais pertencem a países específicos, a maioria não são indígenas ou originalmente daquela região. Indígenas são pessoas nativas de um país ou região e que não migraram de outras regiões.

Pergunte aos alunos o que acontece quando duas culturas se unem, dê exemplos como a chegada dos europeus e colonos ao Brasil. Explique a eles que os indígenas são afetados politicamente, socialmente, economicamente e culturalmente quando outros grupos ganham controle sobre suas terras.

Diga aos alunos que eles farão uma pesquisa sobre os povos indígenas brasileiros e que eles utilizarão os dados deste estudo para criar um poema. Guie os alunos através dos seguintes passos:

  1. Tragam papel e caneta ou dispositivo eletrônico para fazer anotações
  2. Pesquise sobre os povos indígenas brasileiros na internet
  3. Dê aproximadamente 10-15 minutos para realização da pesquisa
  4. Liste 10 características de um povo indígena específico
  5. Escreva um poema curto utilizando as características encontradas

Avaliação

Para avaliar o aprendizado dos alunos ao final da aula, peça para que alguns alunos leiam os poemas criados ou organize um segundo momento para a apresentação dos poemas. Os alunos podem produzir cartazes ou materiais impressos para exposição dos poemas na sala de aula.